Logopedisten werken methodisch. Ze hanteren een vaste structuur bij het onderzoeken en behandelen van cliënten. Een belangrijk onderdeel hiervan is het formuleren van SMART doelen, om zo een stevige basis te scheppen voor een behandeltraject. SMART staat voor specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdgebonden. SMART in de logopedie helpt niet alleen de logopedist, maar ook de logopediestudent bij het formuleren van doelen volgens het SMART principe. Dit kunnen behandeldoelen zijn of doelen voor de persoonlijke ontwikkeling van de ervaren logopedist. Of projectdoelen of persoonlijke leerdoelen voor studenten, gericht op het behalen van de logopedische competenties van de hbo-opleiding voor logopedie. Het boek geeft antwoord op een vraag als: Hoe pas ik het SMART principe toe bij doelen voor een logopedische behandeling? Over de auteurs Ineke de Groot-Vording Ineke de Groot (1970) heeft in 1993 de opleiding tot logopedist aan Hogeschool Windesheim afgerond. Als logopedist heeft zij gewerkt binnen diverse settingen en sinds 1997 werkt zij als docent aan de opleiding Logopedie van Hogeschool Windesheim in Zwolle. In 2014 heeft Ineke de masteropleiding Dovenstudies (Hogeschool Utrecht) voltooid. Maartje Oosterwijk Maartje Oosterwijk (1985) heeft in 2007 de opleiding tot logopedist aan de Hanzehogeschool Groningen afgerond. In 2011 opende zij Logopediepraktijk Oosterwijk in Hoogeveen. In 2013 heeft zij de opleiding Logopediewetenschappen aan de Universiteit Utrecht voltooid. Maartje heeft meerdere jaren onderwijservaring aan de opleiding Logopedie van zowel Zwolle als Groningen.
