| Taal: | en |
| Bindwijze: | Paperback |
| Oorspronkelijke releasedatum: | 02 december 2015 |
| Aantal pagina's: | 246 |
| Illustraties: | Nee |
| Hoofdauteur: | Peter Reimann |
| Hoofdredacteur: | Peter Reimann |
| Tweede Redacteur: | Bull, Susan (University Of Birmingham, Uk) |
| Co Redacteur: | Wasson, Barbara (University Of Bergen, Norway) |
| Co Redacteur: | Wasson, Barbara (University Of Bergen, Norway) |
| Extra groot lettertype: | Nee |
| Product breedte: | 178 mm |
| Product hoogte: | 24 mm |
| Product lengte: | 254 mm |
| Studieboek: | Nee |
| Verpakking breedte: | 178 mm |
| Verpakking hoogte: | 254 mm |
| Verpakking lengte: | 24 mm |
| Verpakkingsgewicht: | 617 g |
| Extra groot lettertype: | Nee |
| Product breedte: | 178 mm |
| Product hoogte: | 24 mm |
| Product lengte: | 254 mm |
| Studieboek: | Nee |
| Verpakking breedte: | 178 mm |
| Verpakking hoogte: | 254 mm |
| Verpakking lengte: | 24 mm |
| Verpakkingsgewicht: | 617 g |
Measuring and Visualizing Learning in the Information-Rich Classroom collects research on the implementation of classroom assessment techniques in technology-enhanced learning environments.