De meeste kwaliteitenspellen zijn gericht op kwaliteiten. Het unieke van deze methode is dat er ook gekeken wordt naar gebieden waar winst te behalen valt en dat je dit kunt afzetten tegen een kwaliteit. Vaak gaan leerlingen uit van het negatieve, maar elke valkuil heeft juist een sterke kwaliteit in zich. De vraag is hoe je dit kunt inzetten. Het mooie van deze methode vind ik dat het leerlingen zelf aan het denken zet en hen zelf keuzes laat maken waardoor zij eigenaar worden van het vinden van de oplossing. Het is wat tijdsintensief als je het goed wilt doen en voor leerlingen die keuzes maken lastig vinden, zijn er veel kaartjes en is er wat meer sturing nodig dan in de handleiding beschreven staat, maar het werkt echt geweldig. Leerlingen die geen begeleidingsgesprekken willen, willen wel met deze methode werken. Ben er heel enthousiast over.